Dans le cadre du dispositif « Résilience » porté par l’AEFE, les élèves de 3B du Lycée Français Victor Hugo de Sofia ont participé cette semaine à un défi collectif, citoyen et solidaire : le « Relais Massage Cardiaque ».
24h de massage continu entre les établissements du réseau AEFE, et entre 15 et 60 min pour chaque lycée.
Le principe du défi relais est simple : maintenir sans interruption un massage cardiaque pendant une durée donnée, en se relayant entre élèves.
Chaque participant devient, le temps de quelques minutes, acteur de la chaîne de survie. La concentration, la coordination et la rigueur sont essentielles pour tenir le rythme et transmettre correctement le relais.
Une expérience forte qui a permis d’allier recyclage des gestes qui sauvent, travail d’équipe et sensibilisation à la responsabilité individuelle face à l’urgence.
Un projet AEFE pour développer la culture de la résilience
Le programme « Résilience » vise à renforcer, au sein du réseau AEFE, la préparation des élèves face aux situations de crise, qu’elles soient naturelles, sanitaires ou humaines. Il s’agit de développer chez chacun la capacité à agir avec sang-froid, coopération et solidarité.
Au LVH, ce relais a été porté par Mme LAATAR, enseignante d’EPS habilitée et référente du dispositif. Un lycéen et deux adultes se sont aussi impliqués dans la chaîne de survie.
Coopération, engagement et citoyenneté
Au-delà du défi physique (les élèves ont effectué 2 tours chacun de 30 pressions), cette activité a permis aux élèves de prendre conscience de l’importance de la réactivité et de la coopération dans les situations d’urgence.
Les échanges menés ensuite en cours d’EMC ont prolongé la réflexion sur la responsabilité citoyenne et la valeur de l’engagement collectif.
‘Savoir réagir, c’est déjà sauver. La résilience se construit dans l’action, mais aussi dans la solidarité et la confiance mutuelle’
