Опитвали ли сте се да събирате думи? Като част от часовете по френски език учениците от 6ème и Terminale направиха точно това с интересен и успешен творчески проект, който може да се види на първия етаж на училището по време на месеца на Франкофонията.
На всеки един ученик от 6С бяха дадени по един текст и по едно изображение измежду няколко текста и четири картини:
- Анри Матис, „Отворен прозорец в Колюр“ (1905 г.)
- Винсент Ван Гог, „Звездна нощ“ (1889 г.)
- Ернест Руар, „Градината в Кю-ан-Бри“ (XIX в.)
- Клод Моне, „Импресия, изгряващо слънце“ (1872 г.)
За своя текст учениците избраха думите или групите думи, които предизвикват зададения им образ. От само себе си се разбира, че комбинациите от текст и изображение невинаги са били идентични, което предлага широк спектър от възможности и интерпретации в класа. След това те измислиха нов живот за тези думи, като ги използваха отново за съставяне на двустишни стихотворения с илюстрации.
Учениците от дванадесети клас на хуманитарния профил HLP (Humanité, littérature et philosophie) направиха същото упражнение, само че използваха за текстове писма, разменени с техни приятели по перо в Португалия (Международен френски лицей в Порто). Богата „реколта“ от събрани думи, която вдъхнови някои истински произведения на изкуството.
Какво ще стане, ако звездната нощ на Винсент Ван Гог е била красива тайна градина?
„Отраженията са по-красиви от реалността“, „слънце“, „вибрация“, „подхапвам“, „насилие“, „тактилност“… Какво щяхме да направим с тези думи? Какво ще направим с тях?
Благодарим на госпожа Журдрен за инициирането на този проект, който може да бъде видян на първия етаж на училището.
